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Savoir sélectionner les mots et les sons les plus pertinents pour travailler : la conscience phonologique/phonémique

By Michèle Minor-Corriveau et Alex-Andrée Madore • Last updated 2024/3

Description

Voici comment faire la planification par enquête pour savoir sélectionner les mots et les sons les plus pertinents pour travailler : la conscience phonologique/phonémique.

Curriculum Connection

B2. Language Foundations for Reading and Writing
Grade(s): 1 2 3 K
Topic(s): Alphabetic Knowledge Literacy Block Planning Phonemic Awareness
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