Created by speech-language pathologists, for teachers and speech-language pathologists, with the primary objective of exemplifying the importance of developing strong oral language skills for literacy and academic success. It is intended for teachers and speech therapists working in schools. This resource discusses the links between oral language, literacy, evidence-based practice, differentiated instruction, links to resources…
Voici comment faire la planification par enquête pour savoir sélectionner les mots et les sons les plus pertinents pour travailler : la conscience phonologique/phonémique.
Ce document nous démontre l’ordre d’une leçon de phonétique qui inclut une brève description de chaque étape. Celle-ci est une adaptation de la méthode utilisée par The Reading Clinic à Kingston. “Lorsque vient le temps d’introduire un nouveau graphème, il s’agit de commencer la leçon avec une révision des cartes des leçons précédentes (voir l’exemple)….
Une fois que les élèves ont maitrisé les correspondances graphèmes-phonèmes simples (1 lettre = 1 son) et complexes (1 lettre = + sons ; 1 son = + lettres) et qu’ils peuvent décoder (lire) et à encoder (épeler) les mots, vous pouvez passer à l’enseignement explicite des règles grammaticales simples. Les temps de verbes les…
Alloprof Enseignants offre différents outils pratiques pour faciliter l’utilisation des ressources d’Alloprof et aider la communauté enseignante à mieux soutenir les élèves et leurs parents dans les défis scolaires.Ce service offre une panoplie d’articles, d’activités d’apprentissage, de dossiers thématiques et de ressources imprimables afin de donner un coup de pouce aux profs du Québec.Alloprof développe…
Suivre une progression des apprentissages des correspondances graphophonémiques (ou lettres-sons) / phonographémiques (ou sons-lettres) fondée sur la science permet de contrôler le niveau de complexité qui caractérise le système alphabétique du français. Les connaissances du personnel enseignant sur l’enseignement explicite du principe alphabétique et des étapes qui suivent leur permettront de cibler des objectifs d’apprentissage…
Pour enseigner le principe alphabétique en suivant une approche enracinée dans les principes de la science de la littératie. C’est l’étape fondamentale.
Ce tableau montre les 36 phonèmes français avec les exemples des graphème qui correspond au placement dans le mot. Le tableau fais la distinction entre les sons consonnes et les sons voyelles.
Elkonin boxes build phonemic awareness skills by segmenting words into individual sounds, or phonemes. To use Elkonin boxes, a child listens to a word and moves a token into a box for each sound or phoneme. In some cases different colored tokens may be used for consonants and vowels or just for each phoneme in…
